|
 Układ nerwowy człowieka składa się z trzech głównych części: centralnej, obwodowej i wegetatywnej.
Centralny układ nerwowy obejmuje mózg i rdzeń kręgowy.
Rdzeń kręgowy jest najstarszą częścią ośrodkowego układu nerwowego. Posiada dwie aktywne funkcje. Po pierwsze, jest przewodnikiem impulsów nerwowych z różnych narządów ciała do mózgu iz mózgu do mięśni. Po drugie, skupia wiele ośrodków odruchowych, które wykonują automatyczne reakcje, które zachodzą bez udziału części mózgu. Należą do nich na przykład różne ruchy obronne, reakcje naczyniowe, oddawanie moczu itp.
Warto zauważyć, że stosunek masy mózgu do masy rdzenia kręgowego zmienia się dramatycznie na korzyść mózgu, ponieważ jego rozwój staje się trudniejszy. Mózg osiąga największy rozwój u ludzi - najlepiej zorganizowanej istoty. Tak więc, jeśli u ptaków waga mózgu dwukrotnie przewyższa ciężar rdzenia kręgowego, u kota trzykrotnie, u psa pięciokrotnie, a u małpy o jedenaście, to u osoby ciężar mózgu mózg przekracza ciężar rdzenia kręgowego czterdzieści dziewięć razy!
Waga mózg współczesny człowiek waży średnio 1400 gramów. U niektórych zwierząt bezwzględna ekspresja masy mózgu jest większa niż u ludzi (delfiny - 2000, słonie - 4000, wieloryby - 7000 gramów). Jednak względna masa mózgu (stosunek masy mózgu do masy ciała) u ludzi jest większa niż u tych zwierząt.
Pojemność czaszki (na objętość mózgu) współczesnego człowieka znacznie przewyższa pojemność czaszki wyższych zwierząt - małp. U ludzi wynosi średnio (dla Europejczyka) 1450; małpa (goryl) ma od 400 do 600 centymetrów sześciennych.
Historyczni przodkowie współczesnego człowieka mieli następującą średnią objętość jamy mózgowej: Pithecanthropus - 850, Sinanthropus - 1050, Neanderthal - 1400 cm3.
 Obwodowego układu nerwowego składa się z nerwów wychodzących z ośrodkowego układu nerwowego; w tym 12 par nerwów czaszkowych i 31 par nerwów rdzeniowych. Poprzez obwodowy układ nerwowy centralny układ nerwowy jest połączony z zewnętrznymi zakończeniami nerwowymi narządów zmysłów (receptorami) oraz z narządami odpowiedzialnymi za reakcje organizmu - z mięśniami, gruczołami itp.
Autonomiczny układ nerwowy reguluje, zapewniając rytm, pracę narządów wewnętrznych - serca, naczyń krwionośnych, płuc, żołądka, jelit, gruczołów dokrewnych itp. Część wegetatywna układu nerwowego dzieli się na współczulną i przywspółczulną; każdy organ wewnętrzny jest jednocześnie unerwiony przez włókna jednego i drugiego. Układ współczulny zwykle wzmaga aktywność narządu, a układ przywspółczulny hamuje.
Cała złożona praca układu nerwowego przebiega w dwóch głównych kierunkach: z jednej strony w kierunku połączenia pracy wszystkich części ciała, z drugiej strony w połączeniu organizmu z otoczeniem, w adaptacji organizmu na warunki zewnętrzne, a jeśli mamy na myśli człowieka, na celową zmianę środowiska.
Pawłow nazwał pierwszą połowę aktywności nerwowej niższa aktywność nerwowaa drugi, ze względu na swoją złożoność i subtelność, - wyższa aktywność nerwowa... Wyższa aktywność nerwowa, która determinuje zachowanie zwierząt i ludzi, jest funkcją półkul mózgowych, dzięki badaniu której można poznać prawa fizjologicznych podstaw psychiki. Półkule mózgowe mają niezwykle złożoną strukturę i cechy funkcjonalne.To był powód, dla którego prawdziwie naukowe badanie pracy mózgu do niedawna było poza zasięgiem ludzkości.
Ogólnie rzecz biorąc, ludzki mózg, podobnie jak kręgowce, składa się z pięciu sekcji: przedniej, środkowej, środkowej, móżdżkowej i podłużnej. Każdy z tych działów ma określoną funkcję. Nie będąc w stanie w pełni scharakteryzować funkcji każdego z działów, zwrócimy uwagę na niektóre z nich. Więc, rdzeń związane z procesami oddychania, trawienia i krążenia krwi. Móżdżek ma związek z konsekwencją ruchu i napięciem mięśni. Śródmózgowia bierze udział w regulacji ruchów związanych z zewnętrznymi wpływami na narządy zmysłów w tzw. ruchach rektyfikacyjnych. Międzymózgowie pełni funkcje zarówno regulatora wielu złożonych ruchów, jak i aparatu odbierającego bodźce smakowe, węchowe, wzrokowe, słuchowe, dotykowe i bolesne. Końcowa część przodomózgowia składa się z kory mózgowej i szeregu węzłów podkorowych.
Znaczenie kory mózgowej
Kora mózgowa jest zewnętrzną warstwą półkul mózgowych kręgowców i ludzi, utworzoną przez ciała i procesy komórek nerwowych. Reprezentuje najwyższą i jednocześnie najmłodszą część mózgu, która osiągnęła najwyższy poziom rozwoju u ludzi. Rozwój kory następował pod wpływem coraz bardziej skomplikowanych relacji z otoczeniem zewnętrznym. Dla rozwoju ludzkiej kory mózgowej decydujące znaczenie miało pojawienie się społecznej aktywności zawodowej ludzi. Wyższe ośrodki wszystkich narządów koncentrują się w korze mózgowej; wyróżnia się w nim oba regiony i 52 pola, mające określoną strukturę, związaną z realizacją odpowiednich funkcji. Jednak nie ma ostrej granicy między polami.
Całkowita powierzchnia kory mózgowej człowieka wynosi 2200 centymetrów kwadratowych; u zwierząt wyższych liczba komórek w korze jest wielokrotnie większa niż liczba komórek we wszystkich innych częściach układu nerwowego razem wzięta; u ludzi kora zawiera około 14 miliardów komórek, tworzących sześć warstw kory o łącznej grubości 3-4 milimetrów.
 Zewnętrzna część kory jest pokryta bruzdami, które obejmują większość całej kory. Obecność rowków pozwala korze zajmować dużą powierzchnię. Pomiędzy bruzdami występują wydłużone wzniesienia o różnych kształtach, zwane zwojami mózgowymi. Układ promieniowych i poziomych włókien nerwowych znajdujących się w korze łączy różne części kory w jedną całość.
Wiodącą integrującą i regulującą rolę kory mózgowej we wszystkich typach aktywności organizmu zapewniają liczne połączenia nerwowe zarówno z podstawowymi częściami układu nerwowego, jak i wszystkimi częściami i narządami ciała. Sygnały z narządów zmysłów, mięśni, stawów, narządów wewnętrznych i różnych układów funkcjonalnych docierają do kory wzdłuż nerwów dośrodkowych (doprowadzających). Poprzez włókna odśrodkowe (odprowadzające) impulsy trafiają do narządów wykonawczych, takich jak mięśnie.
Normalna aktywność umysłowa człowieka jest niemożliwa bez kory mózgowej. Zaobserwowano dziecko pozbawione kory i żyjące około czterech lat. To dziecko było ślepe i głuche z oczami i aparatami słuchowymi; dużo krzyczał, losowo poruszał rękami i nie nauczył się nawet najprostszych umiejętności.
Komunikacja mózgu z innymi narządami ciała
Mózg jest połączony z innymi narządami i zależy od nich, aby funkcjonowały prawidłowo. Tak więc zależność mózgu od układu krążenia jest dość oczywista. Mózg jest obficie zaopatrzony w naczynia krwionośne, a ich uszkodzenie prowadzi do niedożywienia komórek mózgowych. Może to powodować pewne odchylenia od normy w mózgu.
Istotny wpływ na czynność układu nerwowego, a więc i psychikę, mają tzw. Gruczoły dokrewne.Gruczoły te wytwarzają i uwalniają do krwi specjalne substancje zwane hormonami, czyli patogenami. Te gruczoły obejmują tarczycę, dolne najądrze lub przysadkę mózgową, nadnercza, trzustkę, gruczoły płciowe i inne. Jeśli gruczoły te są wystarczająco rozwinięte i działają normalnie, przyczynia się to do normalnego przebiegu procesów życiowych w ciele i normalnej manifestacji psychiki. W przeciwnym razie mają miejsce odchylenia od normy. Tak więc, wraz z niedorozwojem tarczycy w rosnącym organizmie, metabolizm jest znacznie zmniejszony, wzrost zatrzymuje się, postać staje się karłowata, opuchnięta, mowa zwalnia, osoba staje się opóźniona umysłowo.
Kiedy dochodzi do zaburzenia czynności przysadki mózgowej, obserwuje się nieprawidłowe zjawiska w rozwoju organizmu. Nadnercza wydzielają hormon adrenalinę, który podnosi poziom cukru we krwi, co ma korzystny wpływ na mięśnie i ośrodkowy układ nerwowy. Gruczoły płciowe odgrywają szczególnie ważną rolę w organizmie i zachowaniu zwierząt i ludzi. Na przykład mężczyzna pozbawiony gruczołów płciowych traci swoje męskie cechy charakterystyczne: broda i wąsy nie rosną, jego głos staje się wysoki. W tym samym czasie popęd seksualny jest całkowicie utracony. Analiza funkcji gruczołów dokrewnych dostarcza jeszcze jednego potwierdzenia nierozerwalnego związku psychiki z życiową aktywnością organizmu.
Biorąc pod uwagę mózg jako materialną podstawę psychiki, nie sposób uniknąć problemu rozkładu funkcji w mózgu.
Lokalizacja i ekwipotencjalizm
Istnieją dwie skrajności w rozwiązaniu tego problemu. Z jednej strony lokalizacja, z drugiej ekwipotencjalizm. Pierwszy kierunek to próba ograniczenia indywidualnych procesów umysłowych do ograniczonych obszarów mózgu. Po drugie, uważa mózg za niezróżnicowaną masę.
Najbardziej uderzający wykładnik Lokalizacja należy uważać za australijskiego lekarza Żółć (1758-1828). Uważał, że każda cecha psychiczna (orientacja w przestrzeni, miłość do rodziców, pamięć wzrokowa i słuchowa, poczucie czasu, próżność, ostrożność itp.) Jest funkcją pewnej grupy komórek kory. Rozwój każdej z cech prowadzi do wzrostu odpowiedniego narządu mózgowego, co z kolei powoduje wybrzuszenie czaszki. Według Galla okazało się, że po wypukłościach i wgłębieniach czaszki można ocenić rozwój lub niedorozwój pewnych ludzkich zdolności. Tak powstała frenologia pseudonauki, z której błędnych wniosków szeroko sięgali różni szarlatani. Niespójność frenologii jest już widoczna z faktu, że kształt czaszki nie odpowiada kształtowi mózgu.
Przedstawiciel ekwipotencjalizm można nazwać żyjącym amerykańskim fizjologiem K. Lashley... Zbadanie zachowania szczurów po usunięciu różnych obszarów kory i ustalenie, że prawidłowe lub nieprawidłowe działanie zwierzęcia w labiryncie zależy nie od tego, który obszar mózgu jest usuwany, ale od wielkości całkowitej masy usuniętego Lashley doszedł do wniosku, że wszystkie obszary kory są równe.
Niespójność ekwipotencjalizmu jest już widoczna z faktu, że w korze mózgowej zwierząt i ludzi różne narządy zmysłów są reprezentowane w całkowicie określonych miejscach. Usunięcie tych miejsc, na przykład wizualnych, doprowadzi do ostrego upośledzenia wzroku. A osoba, powiedzmy, w tylnej trzeciej części dolnego zakrętu czołowego lewej półkuli ma centrum mowy motorycznej (środek Broca), którego uszkodzenie prowadzi do upośledzenia artykulacji mowy. A w tylnej części pierwszego zakrętu skroniowego lewej półkuli znajduje się słuchowy środek mowy (środek Wernicke), którego uszkodzenie prowadzi do pogorszenia rozumienia mowy.
Po raz pierwszy uzyskano naukowy obraz związku między mózgiem a organy dały I. P. Pavlov w swojej doktrynie dynamicznej lokalizacji funkcji.Według Pawłowa mózg nie jest niezróżnicowaną masą, ale strukturą komórek nerwowych, odpowiednio reprezentujących zarówno receptory zewnętrzne, jak i wewnętrzne. Fizjologiczne i odpowiadające im funkcje psychiczne (czucie, myślenie itp.) Nie są właściwościami tylko anatomicznie określonych obszarów mózgu, ale są wynikiem dynamicznych zjawisk ograniczonych do tych i innych powiązanych obszarów.
Współczesna nauka nie pozostawia miejsca ani na koncepcję wąskiej lokalizacji, ani na punkt widzenia ekwipotencjalności tkanki mózgowej. Okazało się, że nawet takich funkcji jak odruch kolanowy i oddychanie nie można zlokalizować w ograniczonych obszarach mózgu. Na przykład oddychanie jest regulowane przez złożoną dynamiczną strukturę komórek nerwowych na różnych poziomach układu nerwowego. Dlatego możemy mówić o stopniowej lokalizacji funkcji.
Jednocześnie te same części mózgu mogą być włączone do różnych systemów funkcjonalnych i uczestniczyć w wykonywaniu różnych zadań. Badania kliniczne i patologiczne wykazały, że przywrócenie upośledzonej funkcji nie polega na przeniesieniu jej do ekwipotencjalnych obszarów mózgu, ale na jego restrukturyzacji, na utworzeniu nowego układu funkcjonalnego. Z drugiej strony, jak zauważono A.R. Lurianaruszenie dowolnej funkcji może wystąpić, gdy dotknięte są różnie położone obszary kory mózgowej, a ograniczona zmiana powoduje zaburzenie całego kompleksu heterogenicznych funkcji.
To samo dotyczy funkcji takich jak myślenie i mowa. Według współczesnych koncepcji naukowych materialną podstawą wyższych procesów umysłowych człowieka jest cały mózg jako całość jako wysoce zróżnicowany system, którego części stanowią różne aspekty jednej całości. Podsumowując liczne badania różnych autorów i własne, AR Luria pisze, że wyższe funkcje umysłowe mogą istnieć tylko poprzez interakcję wysoce zróżnicowanych struktur mózgowych, z których każda wnosi swój specyficzny wkład w dynamiczną całość i uczestniczy we własnym systemie funkcjonalnym. role. Te funkcjonalne systemy nie wydają się gotowe do narodzin dziecka i nie dojrzewają samodzielnie, ale powstają w procesie komunikacji i obiektywnej aktywności dziecka.
W świetle Pawłowowskiej koncepcji dynamicznej lokalizacji funkcji nie jest już możliwe proste porównywanie stanów psychicznych z ograniczonymi obszarami kory mózgowej.
V. Kovalgin - Odsłanianie tajemnic psychiki
|
