|
 Psychika dzieci jest taka, że z ufnością postrzegają wszystkie oferowane informacje. Mnóstwo śmieci informacyjnych ciągle spada na umysły dzieci, które obejmują również różne reklamy. Bloki reklam w telewizji, plakaty i banery na ulicy kształtują zniekształconą wizję towaru w dziecku i chęć kupienia wszystkiego naraz.
Wielu rodziców, prędzej czy później, umieszcza swoje dziecko w pobliżu telewizora, aby trochę odwrócić uwagę wiernego od żartów i wykonać prace domowe. Jednak niekontrolowane oglądanie kanałów telewizyjnych może odegrać bardzo okrutny żart. Pomiędzy filmami dziecięcymi i kreskówkami pojawiają się bloki reklamowe. Często to właśnie w tym czasie celowo pojawiają się reklamy zabawek, produktów, ubrań dla dzieci i innych towarów, które wzbudzają żywe zainteresowanie dziecka.
Nie wszystkie reklamowane produkty mają deklarowane właściwości. Zdrowe jogurty mogą nie być aż tak przydatne, a zabawki mogą być nawet niebezpieczne dla zdrowia psychicznego i fizycznego. Co robić w takiej sytuacji?
Warto z dzieckiem oglądać telewizję i roztropnie przełączać kanał podczas reklamy. Ogólnie biorąc, biorąc pod uwagę nowoczesne możliwości, nie ma sensu pokazywać dziecięcych kreskówek w telewizji. Filmy wideo stanowią teraz doskonałą, ciągłą alternatywę. Dodatkowo na nosidełku z góry widać, co zobaczy Twoje dziecko. Kompozycje wideo przemyślane pedagogicznie i psychologicznie nie zawsze są pokazywane w telewizji.
Reklama jest nieprzyjemnym wyjątkiem. Jest dokładnie przemyślany psychologicznie, aby wpłynąć na świadomość i zmusić do zakupu produktu. Nowoczesne zabawki mogą być bardzo agresywne lub po prostu bezcelowe. Przyciągając malucha jaskrawością detali lub pięknymi hasłami, producenci tworzą w nim pseudopotrzebę takiego zakupu. Dlatego wybór pomocy do zabawy dla dziecka najlepiej wykonywać osobno i chronić go przed stronniczymi informacjami producentów zabawek.
Oczywiście we współczesnym świecie kontrolowanie dorastającego dziecka jest dość trudne. Kiedy pozostaje sam w domu i już wie, jak włączyć telewizor, jest to trudne i nie powinno mu się tego zabraniać. Już w wieku 5-6 lat dziecko zaczyna uczyć się prostych logicznych powiązań między zdarzeniami a określonymi kryteriami selekcji. Można to wykorzystać do stworzenia prawidłowego systemu wartości dla towarów i usług. Konieczne jest wizualne zapoznanie dziecka z jakością towarów, ich trwałością. Możesz kupić dziecku upragnioną zabawkę do demonstracji iz czasem zwracać uwagę na to, że szybko się zużywa i łatwo pęka.
Dużo trudniej jest wytłumaczyć dziecku treść semantyczną zabawki. Jeśli jednak prawidłowo pielęgnujesz zabawę i zainteresowania poznawcze, dziecko będzie bardziej skłonne do zabawek, które mają znaczenie. Szczególne znaczenie przy wyborze wśród dzieci ma moda wśród rówieśników. Czasem można pójść na ustępstwa, aby dziecko nie zostało wyparte z drużyny i nie czuło się lekceważone. Konieczne jest jednak zrozumienie, że trendy w modzie szybko mijają, a zainteresowania klasycznymi grami zawsze pozostają. Wózek dla lalki nie stracił na znaczeniu od wieków, a samochodzik zawsze będzie ulubioną zabawką chłopców. Możesz postawić swoje dziecko przed wyborem między zabawkami i skupić się na pozytywnych cechach najlepszego produktu.
Pamiętaj, że dziecko jest już osobą. Ma własne pomysły, pragnienia i potrzeby. Pomimo tego, że reklama może znacząco zniekształcić prawidłowe postrzeganie, warto zwrócić uwagę na to, co dziecko chce kupić.Oczywiście ważne jest, aby wziąć pod uwagę znaczenie zabawek dla wieku i współczesnego społeczeństwa dzieci. Naucz malucha obiektywnie oceniać produkty, nawet jeśli są reklamowane.
Katty
|
